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2011年 門急診“滿意窗口”服務(wù)競賽活動(dòng)簡報(bào)第21期
南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院 門急診“滿意窗口”服務(wù)競賽活動(dòng) 簡 報(bào) 第 21 期 南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院“三好一滿意”活動(dòng)辦公室 2011年9月28日
住院處參觀銀行服務(wù)有感 為了更好的進(jìn)行“滿意窗口”創(chuàng)建活動(dòng),住院處利用休息時(shí)間,組織窗口工作人員對銀行柜面服務(wù)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。 進(jìn)入銀行大廳,首先映入眼簾的是整潔的環(huán)境。盡管大廳有很多等待辦理業(yè)務(wù)的市民,但是我們一點(diǎn)也不會(huì)覺得環(huán)境紛雜和混亂,因?yàn)槲覀兛梢钥吹剑慨?dāng)有新客戶進(jìn)入大廳,銀行設(shè)置的大堂引導(dǎo)員就會(huì)主動(dòng)上前解答客戶疑問,引導(dǎo)客戶進(jìn)入等待區(qū)或者快速辦理各項(xiàng)手續(xù),減少了客戶因不熟悉辦理流程所耗費(fèi)的精力和時(shí)間。另外,為了進(jìn)一步提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率,銀行還特別設(shè)立了綜合柜臺(tái),將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)進(jìn)行合理的聯(lián)系和統(tǒng)一,這也在一定程度上緩解了客戶排隊(duì)帶來的壓力。 “1229號(hào)請到3號(hào)窗口”,叫號(hào)系統(tǒng)聲音剛落,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到柜臺(tái)內(nèi)一個(gè)身影起身向客戶舉手,示意窗口位置。“您好,請坐,請問您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”梳著整齊發(fā)髻,身著白色襯衣的柜面工作人員柔聲問道。“請稍等”、“請拿好您回單”、“請問您還有什么需要辦理的嗎?”……整個(gè)服務(wù)過程中,工作人員臉上一直都掛著親切的笑容,并且雙手接遞。“再見,請慢走”———隨著業(yè)務(wù)結(jié)束,工作人員再一次從座位上起身,目送客戶離開。我們得知,這是銀行推行的站立服務(wù)、招手示意等服務(wù)禮儀,通過工作人員招手示意,使客戶能夠?qū)Νh(huán)境一目了然,快速找到對應(yīng)窗口,非常人性化,同時(shí)站立服務(wù)也能帶給客戶一種被尊重的感覺。 同樣是窗口服務(wù)的工作人員,此次的參觀學(xué)習(xí)對于我們住院處來說是一個(gè)持續(xù)改善服務(wù)的思考點(diǎn),好的創(chuàng)新服務(wù)值得我們學(xué)習(xí)借鑒,與此同時(shí),我們對“服務(wù)”這一概念的認(rèn)識(shí)、理解也得到了升華。我們常常將“服務(wù)”兩個(gè)字掛在嘴邊,按照工作規(guī)范去恪盡己任,然而工作規(guī)范也只是在告訴我們怎樣做是對的,至于怎樣做才能做得更好,這仍需要我們自己在實(shí)踐中細(xì)心摸索,慢慢體會(huì)。“有問必答,笑容可掬,彬彬有禮,和藹可親”,這些是我們的服務(wù)規(guī)范,但是如果在此基礎(chǔ)之上,我們能夠用心服務(wù),善于觀察、理解病人,對他們的言行多多揣摩,用真誠,真情,真心構(gòu)筑與病人及其家屬溝通的橋梁,認(rèn)真做好服務(wù),想病人之所想,急病人之所急,這樣是不是會(huì)更好些呢?細(xì)節(jié)往往決定了成敗,服務(wù)更是如此,能夠做到別出心裁而又迎合病人的需要,這才是我們的目標(biāo)所在。 (住院處)
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